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quarta-feira, 8 de novembro de 2017

Dominó de Frações


Boa noite!

Como educadores sabemos que trabalhar frações de forma lúdica é uma das melhores maneiras de tornar um conteúdo de matemática mais atraente. Minha sugestão é esse jogo da memória de frações que você pode baixar pela internet, depois imprimir e plastificar com papel contact para dar maior durabilidade ao jogo.


Arquivo Pessoal


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segunda-feira, 30 de outubro de 2017

Atividade com Frações

Olá! 
Hoje trago mais uma sugestão de atividade para trabalhar com frações. Um jogo da memória.
Esse jogo pode nos auxiliar na introdução a temática de frações.
Baixei da internet imprimi e plastifiquei. 









Fotos: Arquivo pessoal

domingo, 29 de outubro de 2017

Trabalhando Algarismos Romanos

O conteúdo sobre algarismo romanos também pode ser trabalhado de maneira lúdica.
A minha sugestão é trabalhar um jogo da memória. Fiz no word! Imprimi e plastifiquei para aumentar a durabilidade.
Torna o conteúdo mais atraente e auxilia o professor na avaliação da compreensão do conteúdo por parte dos alunos.






Fotos: Arquivo Pessoal

Trabalhando Frações

O conteúdo sobre frações deve ser trabalhado também de maneira lúdica. 
Minha primeira sugestão é um jogo de dominó. Baixei da internet plastifiquei e vou utilizar em sala de aula. 


Fotos: Arquivo Pessoal

sexta-feira, 4 de março de 2016

Plano de aula da 3ª semana

Planejamento é importante para um bom desempenho do trabalho do professor. Essa é a sugestão de plano de aula para trabalhar em português encontro consonantal e dígrafos e em matemática trabalhar decomposição dos números e valor absoluto e relativo; além de adição com prova real. Xeru na alma! 
Segunda-feira
  • Boas Vindas;
  •  Agenda do dia;
  • Calendário e cabeçalho:
  • Chamada;

· Reflexão do dia: “Quem fala menos, ouve melhor. E quem ouve melhor, aprende mais.”- Chico Xavier.
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa;

·   Aula de Matemática: Aula explicativa sobre decomposição dos números: valor absoluto e relativo e exercício escrito;
·       Intervalo;
·     Aula de Português: Aula explicativa sobre encontro consonantal e dígrafo – exercício escrito.
·     Para casa: exercício escrito sobre decomposição dos números: valor absoluto e relativo e escrito sobre encontro consonantal e dígrafo.
·   Revisão da aula;
  •     Organização da sala;
  •          Hora da leitura: Que tem nesta venda – Elias José.
  •          Saída.

Terça-feira
  • Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeçalho:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: Os melhores amigos não precisam demonstrar sua amizade, porque a ligação está à vista de todo mundo! – Autor desconhecido.  
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Exercício escrito sobre decomposição dos números: valor absoluto e relativo e escrito sobre encontro consonantal e dígrafo.
  • Aula de Português: Exercício sobre encontro consonantal e dígrafo;
  • Aula de Ciências: Biomas brasileiros: Caatinga, Cerrado, Pantanal e Campos. Exercício escrito.
  • Intervalo;
  • Aula de Matemática: Aula explicativa sobre adição com prova real e exercício escrito;
  • Para casa: Atividade escrita sobre encontro consonantal e dígrafo;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Saída.

Quarta-feira
  • Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeçalho:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas. – Antoine de Saint-Exupéry.
  •  
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Atividade escrita sobre encontro consonantal e dígrafo;
  • Aula de Matemática: Exercício escrito sobre adição com prova real;
  • Aula de História: A Chegada a outras terras – Aula explicativa e exercício escrito.
  • Intervalo;
  • Aula de Português: Treino Ortográfico – O/U;
  • Para casa: Exercício escrito sobre adição com prova real;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Saída.

 Quinta-feira
  • Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeçalho:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, haverá guerra – Bob Marley.
  •  
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Exercício escrito sobre adição com prova real;
  • Aula de Português: treino ortográfico O/U e encontro consonantal e dígrafo;
  • Intervalo;
  • Aula de Matemática: Aula explicativa sobre subtração com prova real e exercício escrito;
  • Aula de Geografia: Movimentos do planeta Terra – Aula explicativa e exercício escrito;
  • Para casa: Exercício escrito sobre subtração com prova real;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Saída.

 Sexta-feira
  • Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeça:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: A alegria não está nas coisas, mas em nós.  – Richard Wagner
  •  
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Exercício escrito sobre subtração com prova real;
  • Aula de Português: Aula explicativa sobre separação silábica e classificação da palavra quanto ao número de sílabas e exercício escrito;
  • Intervalo;
  • Aula de Matemática: Exercício sobre subtração e prova real;
  • Para casa: Exercício escrito sobre separação silábica e classificação da palavra quanto ao número de sílabas;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Hora da leitura: História sorridente de unhas e dentes – Elias José.
  • Saída.

Abaixo as imagens de sugestões de atividades para trabalhar Encontro consonantal e dígrafos:



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Agora as  sugestões de atividades de Matemática sobre decomposição dos números e valor absoluto e valor relativo e também atividade de adição e subtração com prova real:


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domingo, 28 de fevereiro de 2016

Plano de aula da 2ª Semana de aula


Olá! Estou em pleno domingo fazendo planejamento, essa é a vida de um professor comprometido com seu trabalho. Esse foi o planejamento da 2ª semana de aula que aplicarei na escola em que leciono. Estou postando a sequência didática e as atividades que irei aplicar com a minha turminha do 5º Ano. Espero que gostem! 
Xeru na Alma!
Plano de aula da 2ª Semana de aula
Segunda-feira
·                      Boas Vindas;
  •       Agenda do dia;
  •         Calendário e cabeçalho:
  •          Chamada;

  •     Reflexão do dia: “A alegria de fazer o bem é a única felicidade verdadeira.” - Leon Tolstoi
  •          Escolha dos monitores;
  •          Correção da Tarefa de Casa;

·        







  •        Aula de Português: Alfabeto – Aula explicativa sobre a ordem alfabética onde solicito que os alunos falem oralmente e vou escrevendo no quadro. Depois solicito que os alunos formem duplas para que consultem em revistas ou livros velhos onde irão recortar palavras e agrupá-las em ordem alfabética e irão colar no caderno abaixo do seguinte enunciado:
                  Cole abaixo palavras em ordem alfabética



Solicitar que os alunos selecionem palavras para agruparmos em ordem alfabética em um painel no cantinho de Português.
Intervalo;
  • Aula de Matemática: Aula explicativa sobre sistema de numeração decimal. Exercício escrito (em anexo); Solicitar que alunos resolvam questões no quadro durante a correção.
  • Para casa: Atividade sobre ordem alfabética.
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Hora da leitura: As três velhinhas tão velhinhas – Roseana Murray;
  • Saída.

Terça-feira
Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeçalho:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: “Não existe um caminho para a felicidade. A felicidade é o caminho” – Thich Nhat Hanh
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Atividade sobre ordem alfabética;
  • Aula de Português: Atividade envolvendo ordem alfabética (em anexo);
  • Aula de Ciências: Aula explicativa sobre os Biomas Brasileiros: Mata Atlântica, Manguezal, Floresta de Araucária e Floresta Amazônica. Exercício escrito;  
  • Intervalo;
  • Aula de Matemática: Atividade sobre sistema de numeração decimal (em anexo);
  • Para casa: Atividade envolvendo sistema de numeração e ordem alfabética;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Saída. 

Quarta-feira
Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeçalho:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: “Otimismo é esperar pelo melhor. Confiança é saber lidar com o pior.” Roberto Simonsen;
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Atividade envolvendo sistema de numeração e ordem alfabética;
  •  Aula de Português: Aula explicativa sobre encontro vocálico – Exercício escrito(em anexo); 
  • Aula de História: Aula explicativa sobre As primeiras Navegações e exercício escrito;
  • Intervalo;
  • Aula de Matemática: Aula explicativa sobre Decomposição de numerais (valor absoluto e valor relativo) – Exercício escrito (em anexo); 
  • Para casa: Atividade escrita sobre decomposição de numerais;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Saída. 

Quinta-feira
Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeçalho:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: “Quando vires um homem bom tenta imitá-lo; quando vires um homem mau, examina-te a ti mesmo”. – Confúcio
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Atividade escrita sobre decomposição de numerais;
  • Aula de Português: Exercício escrito sobre encontro vocálico (em anexo);
  • Intervalo;
  • Aula de Matemática: Atividade escrita sobre decomposição de numerais (em anexo);
  • Aula de Geografia: Terra – Continentes e Oceanos. Aula explicativa e exercício escrito; 
  • Para casa: Atividade escrita sobre encontro vocálico;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Saída.

 Sexta-feira
Boas Vindas;
  • Agenda do dia;
  • Calendário e cabeça:
  • Chamada;
  • Reflexão do dia: “Para ver muita coisa é preciso despregar os olhos de si mesmo” – Friedrich Nietzsche
  • Escolha dos monitores;
  • Correção da Tarefa de Casa: Atividade escrita sobre encontro vocálico;
  • Aula de Português: Exercício escrito sobre: ordem alfabética e encontro vocálico (em anexo);
  • Intervalo;
  • Aula de Matemática: Atividade escrita sobre Sistema de numeração decimal e decomposição de numerais (em anexo);
  • Para casa: Atividade sobre a Dengue – Estudo de texto;
  • Revisão da aula;
  • Organização da sala;
  • Hora da leitura: Trupe Cidadania – Alexsander Rezende;
  • Saída.

 As atividades que pesquisei para aplicar em sala estão a seguir!



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